22 апреля учитель-логопед Пономаренко Ю.А. провела логопедическое занятие
по теме «Предлоги».
Используемые методы и приемы на логопедических занятиях в нашей школе обусловлены особенностями детей с интеллектуальной недостаточностью. У таких детей наблюдается заторможенность восприятия, ограниченность объема восприятия, расстройство избирательности восприятия, трудность пространственно- временного восприятия. У детей с интеллектуальными нарушениями недостаточно сформированы мыслительные процессы, плохо развито произвольное запоминание, нарушены все стороны речи, малая устойчивость внимания, трудности в распределение и переключаемости внимания, недоразвитое произвольное внимание, отсутствие критичности, низкая познавательная активность.
