Аналитическая справка
Доля работников из числа преподаваемого состава, имеющих высшую и первую квалификационную категории, в общей численности педагогических в 2022-2023 учебном году
13.01.2023г.
Основной целью по управлению аттестационным процессом в 2022-2023 учебном году стало создание условий для повышения квалификации и профессиональной компетенции педагогических работников ГБОУ школа №59 г. Краснодара.
При реализации данной цели решались следующие задачи:
- стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий;
- совершенствование аттестационных мероприятий как средства повышения уровня квалификации педагогических работников;
- выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
- мониторинг профессиональных и информационных потребностей педагогических работников;
- решение вопросов материального стимулирования педагогов, повышающих свою квалификацию, добивающихся высокого качества знаний учащихся и роста достижений, как собственных, так и обучающихся.
Анализ структуры кадрового состава педагогических работников ГБОУ школа №59 г. Краснодара
1. Возрастная структура педагогического коллектива Таблица 1
|
Возраст, лет |
Всего, человек |
1-4 классы |
5-10 классы |
|||||
|
|
Число учителей, чел. |
Доля % |
Число учителей, чел. |
Доля % |
Число учителей, чел. |
Доля % |
||
|
До 25 лет |
0 |
|
0 |
|
0 |
|
||
|
25-30 лет |
2 |
3,8% |
1 |
2,8% |
0 |
- |
||
|
31-40 лет |
11 |
28% |
3 |
7,1% |
0 |
- |
||
|
41-55 лет |
5 |
14% |
2 |
28,5% |
20 |
69% |
||
|
56-65 лет |
14 |
39% |
1 |
2,8% |
7 |
24% |
||
|
Свыше 66 лет |
6 |
17% |
0 |
- |
2 |
6,8% |
||
|
Итого: |
36 |
100% |
7 |
100% |
29 |
100%
|
||
По данным Таблицы 1 видно, что средний возраст педагогов составляет 47,6 лет, что меньше на 0,2 года по сравнению с прошлыми годами и говорит об омоложении педагогического коллектива.
В школе есть 2 педагога в возрасте до 25 лет (Скалкина Д.В., Некоз Я.О.), за 2022-2023 учебный год пришли работать из Кубанского педагогического университета (дефектологический факультет) и продолжают учиться в магистратуре Кубанского государственного университета города Краснодара;
5 педагогов предпенсионного возраста (14 %), 14 педагогов пенсионного возраста (39 %) и 6 педагогов старше 66 лет (17%).
2. Распределение педагогов по стажу педагогической деятельности.
Средний стаж учителя в школе составляет 22,2 года. Среди педагогов ГБОУ школы №59 г. Краснодара более половины коллектива - 27 человека с педагогическим стажем свыше 20 лет, что составляет 54,8% от количества всех учителей школы, 3 человека (23,8% ) – педагоги, работающие в школе от 2-5 лет. 3 педагога (7,1 % ) проработали в школе от 3 до 5 лет, педагогический стаж 5 педагогов (12% от общего числа учителей школы) составляет 10-20 лет. 28 педагогов (48,2 %) школы трудятся в нем более 10-ти лет, а некоторые с открытия школы. Все это в целом говорит о том, что педагогический коллектив стабильный, опытный и квалифицированный, что непосредственно отражается на окончательных результатах образовательного процесса школы.
В последние 5 лет наметилась тенденция к омоложению коллектива, что повышает его гибкость и восприимчивость к инновациям.
3. Уровень образования педагогов ГБОУ школа №59 г. Краснодара
Таблица 2
|
образование |
Всего человек |
1-4 классы |
5-10 классы |
|||
|
|
Число учителей, чел |
Доля % |
Число учителей, чел |
Доля % |
Число учителей, чел |
Доля % |
|
высшее |
33 |
91,6% |
7 |
19,4% |
29 |
80,5% |
|
средне- специальное |
4 |
11,1% |
1 |
2,7% |
3 |
8,3% |
|
без образования |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Итого: |
36 |
100% |
7 |
22,1% |
32 |
88,8% |
4. Уровень квалификации педагогических работников ГБОУ
школа №59 г. Краснодара
Общая численность педагогических работников в общеобразовательном учреждении составляет – 36 педагогов, из них аттестовано -18 человек (50,1%). Доля педагогических работников, осуществляющих учебный процесс и не имеющих квалификационной категории составляет 7% (3 человека).
|
№п/п |
Ф.И.О. педагога |
Должность |
Квалифи- кационная категория |
Приказ № |
|
1 |
Бобровникова Н.М. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 1792 от 27.05.2021г. |
|
2 |
Брызгаловой И.М. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 4325 от 05.12.2018г. |
|
3 |
Вавилова В.А. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 1792 от 27.05.2021г. |
|
4 |
Голева Н.А. |
учитель
|
высшая
|
Приказ МОНиМП КК № 3588 от 01.12.2021г. |
|
5 |
Горлопанова Г.П. |
учитель
|
высшая
|
Приказ МОНиМП КК № 1792 от 27.05.2021г. |
|
6 |
Дьячкова Н.Г. |
учитель
|
первая
|
Приказ МОНиМП КК № 2424 от 03.07.2019г. |
|
7 |
Жук И.П. |
учитель |
первая |
Приказ МОНиМП КК № 133 от 27.01.2022г. |
|
8 |
Лылов А.В. |
учитель
|
высшая
|
Приказ МОНиМП КК № 1939 от 30.05.2019г. |
|
9 |
Моспанова Г.В. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 1792 от 27.05.2021г. |
|
10 |
Моспанова Н.М. |
учитель |
первая |
Приказ МОНиМП КК № 133 от 27.01.2022г. |
|
11 |
Пономарева С.А. |
учитель |
первая |
Приказ МОНиМП КК № 1792 от 27.05.2021г. |
|
12 |
Пономаренко Ю.А. |
учитель
|
первая
|
Приказ МОНиМП КК № 3559 от 29.12.2020г. |
|
13 |
Ушакова Т.А. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 3165 от 27.11.2020г. |
|
14 |
Харченко Н.К. |
учитель
|
высшая
|
Приказ МОНиМП КК № 1223 от 30.03.2019г. |
|
15 |
Шахова И.В. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 1172 от 27.03.2020г. |
|
16 |
Шевикова Н.Г. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 359 от 30.01.2018г. |
|
17 |
Шмаль И.А. |
учитель
|
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 359 от 30.01.2018г. |
|
18 |
Эйвазова Н.А. |
учитель |
высшая |
Приказ МОНиМП КК № 359 от 01.04.2022г. |
В школе работает 5 педагогов с первой КК – (13,9%), 13 человек с высшей КК –, что составляет (36,1 %). Соответствие занимаемой должности имеют 17 педагогов (47,2 %), 2 педагога из которых планирует аттестоваться на первую квалификационную категорию в 2023 году и 1 педагог на высшую категорию в 2023 учебном году.
По данным диаграммы видно, что среди учителей, не имеющих квалификационной категории 100% - педагоги, проработавшие в школе от 3 до 5 лет, т.е. молодые специалисты. Педагоги – Скалкина Д.В., Некоз Я.О.,
Чернышенко Ю.А., Киселев В.Г. Сахарова Л.А., планируют аттестоваться на первую квалификационную категорию в 2023 году.
Среди 8 учителей, проработавших в школе от 10 до 15 лет, 5 человек по результатам педагогической деятельности имеют первую КК.
Из 5 педагогических работников, имеющих стаж от 5-10 лет, 4 человека имеют 1 квалификационную категорию, и 1 педагог –высшую КК.
Больше всех педагогов школы (36,1%) с высшей КК – это учителя, имеющие
педагогический стаж свыше 20 лет работы в школе.
|
Стаж педагогической деятельности |
Количество учителей |
Количество и доля учителей, имеющих (количество %) |
Количество и доля учителей, не имеющих КК (количество /%) от общего количества педагогов в ОУ) |
|||||
|
соответствие занимаемой должности |
1 КК |
ВКК |
||||||
|
до 3 лет |
3 |
1 |
2,7% |
2 |
5,5% |
0 |
- |
- |
|
от 3 до 5 лет |
1 |
1 |
2,7% |
0 |
- |
0 |
- |
- |
|
от 5 до 10 лет |
5 |
0 |
- |
5 |
13,8% |
0 |
- |
- |
|
от 10 до 15 лет |
5 |
3 |
8,3% |
1 |
2,7% |
1 |
2,7% |
- |
|
от 15 до 20 лет |
5 |
1 |
2,7% |
2 |
5,5% |
2 |
5,5% |
- |
|
от 20 и более лет |
18 |
3 |
8,3% |
1 |
22,7% |
15 |
41,6% |
- |
|
Итого: |
36 |
9 |
25% |
9 |
50,2% |
18 |
50% |
-
|
5. Результаты аттестации педагогических работников
в 2022-2023 учебном году
С целью прохождения успешной аттестации в 2022-2023 году в ГБОУ школа №59 г. Краснодара разработана система сопровождения педагога в межаттестационный период. Приоритетными направлениями работы педагогических работников в межаттестационный период являются:
• повышение психолого-педагогической, методологической компетенции педагогов через педагогические советы, семинары, открытые мероприятия, курсовую подготовку;
• стимулирование творческого самовыражения, раскрытия профессионального потенциала педагогов через участие в мастер-классах, профессиональных конкурсах, педагогических сообществах.
По плану в 2021-2022 учебном году должны были пройти процедуру аттестации 9 человек, по факту аттестовано – 6 человек. 3 педагога, по результатам педагогической деятельности, подали заявления на первую квалификационную категорию досрочно. Общее количество аттестованных в 2021-2022 году –8 человек, что составляет 25%.
Процедура аттестации педагогических работников проходила в форме защиты аналитических отчетов. В соответствии с графиком материалы аттестуемых оформлялись за 2 месяца до начала аттестации, проходили процедуру согласования с заместителем директора школы по УВР, руководителями школьного МО.
Впервые процедуру аттестации на категорию прошли 2 человека, что составляет 15 % от всех аттестующихся педагогов. Подтвердили категорию – 6 человек, повысили на первую категорию –1 педагог.
Таким образом, в течение 2022 года из 6 аттестующихся: подтвердили высшую квалификационную категорию 3 учителей:
Жук И.П. (учитель русского языка), Моспанова Н.М. (учитель математики), Эйвазова Н.А. (учитель начальных классов), 38 %, два учителя школы подали заявления на высшую квалификационную категорию (Харченко Н.К.,
Шмаль И.А.);
В 2021-2022 году аттестованы на СЗД (соответствие занимаемой должности) 3 учителя: Дрогина С.Н. (учитель профессионально-трудового обучения «Гончарное дело», Салтаева Н.В. (учитель профессионально-трудового обучения «Декоративно-прикладное дело»), Ковальская Г.А. (учитель домашнего обучения), Киселев В.Г. (учитель профессионально-трудового обучения «Столярное дело»);
За последние три года педагоги школы регулярно проходят процедуру аттестации. В 2022 году произошло снижение доли учителей, работающих без квалификационной категории (с 21 % до 7 %) и учителей с СЗД (с 10 % до 2 %). Данные педагоги по результатам профессиональной деятельности получили 1 КК. По сравнению с прошлым учебным годом выросла доля учителей с высшей категорией с 33 % до 40 %; а также выросла доля учителей, которые аттестованы на первую КК с 26% до 48%, что говорит о повышении уровня квалификации педагогического коллектива.
Зам. директора по УВР И.А. Шмаль
